发现双创之星问答互动（七）

大型活动央视网 2015年09月17日 16:19 A-A+
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        提问：我们在企业发展过程中，也是跟很多高校合作，我们跟厦门大学有合作，每年支付给厦门大学一定的研发费用，他们跟我们一块做这个事情，他们很多博士生都是在我们企业研究生工作站工作的。同时我们在企业的经营中也发现，我们自己的，特别是我个人经营能力，还有我的知识结构，包括学历什么都已经满足不了发展的需要。刚好趁这个机会，我想问一下教育部的荆部长，我们创业人员想再回到大学回炉学习，有没有什么支持政策？
   
        回答：教育系统支持大学生创新创业，是我们一方针和政策。在近几年以来，尤其是中央提出大众创业万众创业的时代要求下，应该说我们集成了教育系统各个方面的资源，江苏省教育厅的洪厅长也在，我们支持大学生创业创新，从教育教学方式上，我们是通过创新创业教育的改革，来推动大学生创新创业，提高他们的能力，这些方面我们出台了很多的政策，大家可以上我们有关的网站，以及我们发的一些小册子上来看。第二个在教育资源的配置上，比如我们要求学校的各类实验室，各种工程中心，各种教学设备，向创新创业的学生开放。第三，在教育教学的管理上，比如我们刚才大伟提到的，我们的一些休学创业的政策，创新创业算学分等等一些方式方法上，我们会支持大学生创新创业。
        当然，在教育服务上，我们教育部门出台了很多政策措施，比如我们大学生创业存在的缺资金，缺经验，缺场地，缺机会等等问题，我们也根据我们青年大学生的需要，出台了很多这方面的扶持措施，比如在资金方面，我们要求学校，要建立自己的创新创业的资金，同时，我们吸引，积极吸引社会的创投、风投、天使包括各类，我们企业的赞助等等，我们支持大学生创新创业。我们最新统计了一下，2015年，我们高校自己设立的资金超过了10亿元，吸引社会资金也超过了10亿元，这个双10亿，用来支持我们在校大学生的创新创业。在场地方面，我们现在各个学校基本上都建立了自己的大学生的创业基地，和大学生创业的孵化场所。同时，我们很多高校利用大学科技园，单独拿出一块地方来孵化我们大学生创业的项目，在创业的服务方面，我们同时各个学校都建立了创业就业的，就业指导服务中心，通过向政策解读，通过项目的对接，通过产权的交易等等，来提供一系列的系列化的服务。
        2015年，我们还着力做了另一项工作，吸引社会上的著名的企业家、投资人，包括我们在座的很多创业成功人士，做我们的创业导师，通过教育其一对一的辅导，解决我们大学生缺经验，缺资金的问题，提高他们创新创业的能力。当然大伟提到的创业的学生，经过一段创业时间的积累，能不能再回到学校，其实高等学校是一个开放的系统，我们非常欢迎，我们有创新创业经验，有创新创业技能，有创新意识和创业能力的人，到学校来创新学习，创新深造，不然这样的结果就像刚才大伟提到的，拿到一个学位或者拿到一个学历。这些方面，我想每个学校都有各自的政策，因为这是学校内部的事情。我想大伟刚才也谈到了，他是一个北京学校毕业的，有这方面的想法，可以跟你相关的学校来联系，同时你做的离子膜的问题，我想化工大学包括上海交大都有这方面的研究，你既然是一个这方面非常杰出的创新人才，我想学校对你们是欢迎的。
        刚才我在跟苏州银行徐挺行长交流的时候，我也说，看到了我们大学生激情，看到了他们的睿智，也看到了银行业的未来，因为我们徐挺行长，给我们一些支持，大学生回报我们银行业的将是源源不断的创意。